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  • 2026-10-17 发布于河北
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小学英语复习课教学研讨

英语是一门语言实践课,要将学生学到的语言学问转化为语言实力

是靠讲出来的,而是靠练出来的。复习是一种通过重复来强化和巩固已学

学问,进而发展学生学习技能的学习活动。在英语教学中,复习是通过复

习课的形式来完成的,复习课是外语教学的重要组成部分。

复习在整个学习活动中是特别重要的一个环节.〃温故而知新〃的道理

大家都懂.因此如何上好复习课始终是老师们关切的问题。假如复习这一

环节做得好,教学效果肯定错。但在平常,只要一提复习课,人们会想到

大量的练习题.老师辞辛苦的出题,判题,把自己投入到题海里。这样

的工作方法使得老师觉得乏累堪,效果尽人意。于是埋怨学生够投

入,够聪慧.对于学生来说这种做法会使他们失去爱好,厌烦学习,甚至

放弃这门功课.针对以上的种种现象,我尝试了一些新的方法,颇受学生的

欢迎,并且效果错.

一.

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