（共26页PPT）《考后自我修炼》考后心理调适班会课件.pptxVIP

考后的自我修炼

考后分的要求：考后分析“析什么”才能触动更多学生主动学习？第一：“析出好习惯与好性格”，因为性格决定命运，习惯影响一生。第二：“析出欢声笑语与相互合作欣赏”，因为合作比竞争更能助人进步。第三：“析出每个学生的“我可以成长的正向思维”，因为自我成长比被动成长更重要。第四：“析出对下一次检测机会的期待与向往”，因为每个人都可以在某小点成功，而点点某著名企业成功最终会形成自信。

第一章节放平心态

课前娱乐一下

正确看待考试，

“烤”得好未必是好事：淄博烧烤火出圈了，一同出圈的还有被熏黑的烧烤小哥。那位戴着黑框眼镜，穿着黑色工作服，白手套被染成灰黑色的小哥，在大烧烤结束之后，连眼镜镜片、脸、头发也都蒙上一层灰。看一眼小哥工作之后的肤色，就知道淄博烧烤该有多火了。

正确看待考试，

“烤”得好未必是好事：启示：其实学霸也会有学霸的烦恼

正确看待考试，

“烤”得好未必是好事：启示：其实学霸也会有学霸的烦恼

不要因胜利而陶醉，也不要因失败而气馁。

第二章节正视考试总结得失

学科排名懊悔程度整体进步上升了吗？进步了吗？变低了吗？某省市吾身：

考后分析代表团答记者问要求：请同学们以六人一组为单位，分成若干个代表团，从根据下面的记者问题中谈对期中考试的看法，每次发言人不能重复，请提前讨论并分好工。（--设计意图：让每个学生参与到班会的讨论中，充分思考成长点在