高中二年级数学选择性必修第二册《数列的通项公式与递推公式》教学设计.docx

高中二年级数学选择性必修第二册《数列的通项公式与递推公式》教学设计

一、教材分析

《数列的通项公式与递推公式》是人教A版普通高中数学选择性必修第二册第四章第一节第二课时的内容，处于数列概念学习的深化阶段。第一课时学生已经经历了从具体实例中抽象出数列概念、了解数列的表示方法（列表法、图象法、通项公式法）这一过程，本课时的核心任务是引入数列的第三种表示方法——递推公式，并对通项公式与递推公式进行比较，帮助学生建立数列是一种特殊函数这一上位认识。

本节内容在整章中具有承上启下的地位。递推关系是刻画数列发生方式的另一种语言，它更贴近数列的生成过程，也为后续等差数列、等比数列的定义作了直接铺垫——教材正