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- 2026-10-18 发布于山东
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第4课时掷一掷可能性义务教育人教版五年级上册七
想一想:掷一次骰子,出现的点数有哪些可能?点数可能是1、2、3、4、5、6。135
同时掷下面两个骰子,出现的点数之和有哪些可能?135624可能是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。
游戏规则同时掷,如果点数之和是5、6、7、8、9,老师赢,否则同学们赢。你认为这个游戏公平吗?
全班一起掷一掷。老师才选5个数,还有2、3、4、10、11、12,共6个数。怎么又是老师赢?我不信总是老师赢,下次我来掷。继续掷一掷,将掷出的点数之和绘制成条形统计图。
认真观察本组的统计图,你发现了什么?掷出的点数之和在中间的可能性比较大,在两边的可能性比较小。点数之和是5、6、7、8、9出现的可能性大一些,点数之和是2、3、4、10、11、12出现的可能性小一些。
不同点数之和出现的可能性大小与什么有关系?如果掷出1,有6种可能情况,如果掷出2,有6种可能情况,如果掷出3,也有6种可能情况……我从点数之和的组成来分析,2=1+1,3=1+2=2+1……
根据你的发现,你能利用这两个骰子设计一个公平的游戏吗?试一试。135624
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成本课时的习题。
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