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2026年中小学语文教学能力考试冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共20分）

1.根据义务教育语文课程标准（2022年版）的要求，七年级学生应能够阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，能说出自己对文本的初步理解和看法。这主要体现了语文核心素养中的（）。

A.语言运用与建构

B.思辨与创造

C.审美与表现

D.文化传承与理解

2.在教授《阿长与〈山海经〉》一课时，教师引导学生探究阿长形象v?a迷信、唠叨，又善良、淳朴的复杂性，并思考这种复杂性对表现主题的作用。这种教学活动主要指向（）。

A.词语的积累与运用

B.句子的梳理与赏析

C.文本内容的概括与主题探究

D.写作方法的学习与借鉴

3.下列对修辞手法的分析，错误的一项是（）。

A.“白发三千丈，缘愁似个长”运用夸张的修辞手法，极写愁绪之深。

B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”运用比喻的修辞手法，表达了诗人壮志未酬的感伤。

C.“未若柳絮因风起”中，“因风起”运用了拟人的修辞手法，描绘了雪花轻盈飘动的姿态。

D.“看万山红遍，