六年级数学上册《圆的面积》课件.pptxVIP

人教版数学六年级（上）圆第5课时圆的面积四3.圆的面积

学习目标1.通过操作、观察、推导出圆面积的计算公式，并能正确计算圆的面积。2.由圆的面积转化为长方形的面积的探究，培养分析、观察和概况等综合能力，渗透转化的数学思想。3.感受数学知识间的联系，激发主动学习数学的兴趣，增强学习数学的信心。

【难点】经历、理解圆的面积公式的推导过程，渗透转化的数学思想。【重点】推导圆面积计算公式，运用公式解决实际问题。

课堂导入回忆一下，平行四边形的面积公式是怎样推导出来的?原平行四边形的底原平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽）S平行四边形=ah

画圆时，选取的半径越大，圆就