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- 2026-10-19 发布于山东
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STYLEREF标题1\n教案8使用生成式人工智能辅助一次期末考试复习
PAGE8
使用生成式人工智能辅助一次期末考试复习
教学任务
第四章:生成式人工智能阅读能力的应用
任务4.1:使用生成式人工智能辅助一次期末考试复习
授课课时
总时长:1学时
课堂讲授:0.5学时
课上实训:0.5学时
授课时间
授课地点
一、教学分析
学情分析
? 学习特点:本科学生具有较强的自主学习能力和逻辑思维能力,但对生成式人工智能的应用可能缺乏实践经验。
? 知识储备:学生已具备基本的计算机操作能力和大学物理基础知识,但对AI工具的具体应用场景不熟悉。
? 素质养成:需要培养批判性思维、问题解决能力和技术应用能力。
? 技术能力:具备基础的信息技术操作能力,但对AI工具的高级功能使用经验不足。
教学内容
本课程将教授学生如何利用生成式人工智能辅助期末考试复习。主要内容包括:1)使用AI工具进行教材内容提取和结构化处理;2)生成个性化的学习指引和习题;3)创建模拟考试并进行智能评分分析;4)生成学习画像和个性化复习计划。课程将通过《大学物理》为例,演示从教材上传到最终学习画像生成的全流程,帮助学生掌握AI辅助复习的核心技能。
学习目标
素质目标
(思政目标)
1.培养批判性思维能力,学会利用技术工具优化学习过程。
能力目标
1.能够独立使用AI工具完成从内容提取到模拟
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