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中班幼儿告状行为对策研究

摘要

在幼儿时期，告状行为是幼儿园中存在的最为典型和普遍的行为，对于幼儿告状行为的认识并不能停留在表面上，而是应当更加深入的认识其对幼儿成长发展带来的影响，如果教师不能够妥善处理就会给幼儿的心理留下阴影，严重影响幼儿教师日后教育工作的开展和幼儿身心的健康成长。现代教育将推动幼儿身心全面发展作为教育的重要目标，因而科学处理幼儿的告状行为就是与现代教育发展目标相吻合的做法。本文将以昆明市盘龙区联盟幼儿园为例，从告状行为的基本概念着手，对中班幼儿的告状心理、告状行为产生的原因和应对措施进行论述。

关键词：中班；幼儿；告状行为；教师

Abstract

Fortunately,earlychildhood,complainbehavioriskindergarteninthepresenceofthemosttypicalandcommonbehavior,forchildrensGaozhuangbehaviorunderstandingandcannotstayonthesurface,butshouldmorein-depthunderstandingofthechildrengrowthbroughtaboutbythedevelopment,iftheteache