小学二年级道德与法治《学做“快乐鸟”》第一课时教学设计.docx

小学二年级道德与法治《学做“快乐鸟”》第一课时教学设计

一、教材分析

《学做快乐鸟》是统编版小学道德与法治二年级下册第一单元让我试试看的第二课。本课以培养学生积极乐观的生活态度为价值主线，引导学生认识到快乐的源泉在于热爱生活、善于发现生活中的美好事物，并通过力所能及的尝试获得成长的喜悦。教材编排了寻找快乐分享快乐传递快乐三个层次递进的活动内容，旨在帮助二年级学生建立正确的情绪认知，学会主动调节情绪，做一个积极向上的快乐少年。

本课在单元中起到承上启下的作用：第一课挑战第一次侧重于鼓励学生克服畏难情绪，而本课则进一步引导学生体验成功后的积极情感，并将这种情感体验转化为持续成长的内在动力。从课程标