2026数学 6.2 应用提升课件 人教版（新教材）一年级数学上册.pptxVIP

义务教育人教版一年级上册复习与关联六第2课时应用提升

2.在解决问题的过程中，培养学生有序观察、多角度提出和解决问题的能力。1.经历整理加法表的过程，感受数学的规律和价值。教学目标3.掌握较复杂的拼搭图形的方法。

综合应用12345678910357946867868991091112141517181010101111141514141212124691011171516141212入口第1行第5行第10行出口仔细观察下表，完成表后的问题。（1）14前面一个数是（），14后面一个数是（）。1315（2）第9行，从左边数第7个数是（），它是由（）个十和