初中七年级生物光合作用和呼吸作用原理的应用教学设计.docx

初中七年级生物光合作用和呼吸作用原理的应用教学设计

一、教材地位与教学价值分析

“光合作用和呼吸作用原理的应用”是苏教版生物学七年级下册第四单元第十一章的收束性内容，位于学生系统学习了光合作用的原料、条件、场所、产物以及呼吸作用的实质之后。前两节内容解决的是“植物如何制造有机物”“植物如何分解有机物”这两个本体性问题，本节则要回答“人类如何利用这些规律改造生产、改善生活”这一应用性问题，是全章知识由学科理解走向社会实践的桥梁。

从知识内在逻辑看，本节以光合作用制造有机物、积累有机物，呼吸作用分解有机物、释放能量这一对立统一的代谢关系为理论主轴，向外辐射出四个应用领域：其一是农业生产中提高光合作