上海交通大学-全国高校教师培训项目优秀案例——SoTLer教学学术能力提升研习营.pdfVIP

附件2

全国高校教师培训项目优秀案例模板

案例名称SoTLer教学学术能力提升研习营作者王力娟

单位全称/

上海交通大学/教学发展中心联系方式

部门全称

关键词（3-5个）：SoTLer；教学学术能力；高等教育

1.案例概要（简要说明案例的来龙去脉，核心观点与特色，500字左

右）

2012年，上海交通大学教学发展中心开始设立“教学发展基金项目”，支持

一线学科教师开展教学学术研究。但在此过程中，发现教师们普遍缺乏教学学术

研究能力。为此，2017年由王力娟副研究员首次开发了“教学研究的选题与方案

设计”工作坊，工作坊一经推出，马上获得教师们的普遍欢迎和好评。随着时间

的推进，工作坊的内容不断完善。截止到2023年，在此工作坊内容的基础上，增

加了研究方法、经典教学研究论文分析、教学学术经验分享、微格教学研究展示

与反馈等工作坊和培训环节，首次开发完成了“SoTLer教学学术能力提升研习营”。

为保证培训效果，研习营一直严格控制班级规模，工作坊大班不超过36人，微格

教学研究展示与反馈小班不超过6人。经过4