小学二年级音乐《木偶兵进行曲》行进韵律教学设计.docx

小学二年级音乐《木偶兵进行曲》行进韵律教学设计

教材是教学活动的重要载体，人民音乐出版社（北京）二年级下册第二单元第一课《木偶兵进行曲》，选自德国作曲家莱昂·耶塞尔创作的同名管弦乐作品，旋律明快、节奏规整、形象鲜明，蕴含着丰富的行进韵律与情境想象空间。二年级学生以形象思维为主，对声音的高低、长短、强弱变化具有敏锐的感知力，喜欢通过肢体律动、角色扮演等方式参与音乐活动。本设计立足课标中“感受与欣赏”“表现”“创造”“音乐与相关文化”四个领域，以“感知节奏—体验韵律—参与表现—拓展创造”为主线，通过多元化的教学策略，引导学生在听、动、唱、演、创的过程中，感受进行曲的庄严与力量，体验木偶兵的机械与滑