小学五年级安全教育《珍爱生命,防范溺水》主题班会教学设计.docx

小学五年级安全教育《珍爱生命,防范溺水》主题班会教学设计.docx

小学五年级安全教育《珍爱生命,防范溺水》主题班会教学设计

一、教学设计背景与理念

本教学设计面向小学五年级学生,属于安全教育与道德与法治相融合的主题班会课。五年级学生年龄大多在十至十一岁,身体发育迅速,活动半径明显扩大,对水域的好奇心和探索欲强烈,但对水情危险的判断能力尚不成熟,同伴之间的结伴行为也容易放大侥幸心理。每一起溺水事故背后,几乎都能找到相似的轨迹:私自下水、约伴戏水、盲目施救、错过救援时间。基于这样的学情与规律,本课以珍爱生命,防范溺水为主题,以知危险、会避险、能施救、懂敬畏为主线,力图把抽象的安全口号转化为学生可理解、可体验、可迁移的行为准则。

本课遵循体验式学习与情境教育的理念

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