高中通用技术必修2第一单元结构与设计整体教学设计
本教学设计面向高中一年级学生,依托苏教版通用技术必修《技术与设计2》第一单元“结构与设计”展开,对应课本第3页起关于结构概念引入的图文内容,结合备课视频素材与图片素材进行二次开发,形成一套可落地、可评价、可迁移的单元整体教学方案。
一、单元定位与教材分析
《技术与设计2》是通用技术课程必修模块的第二册,承接《技术与设计1》中关于设计过程、原则与评价的基本素养,将学生的技术视野从“如何设计一件产品”推进到“产品背后的技术原理”层面。第一单元“结构与设计”是全册的开篇,也是后续流程与设计、系统与设计、控制与设计三个单元的逻辑起点,因为结构是任何技术
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