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2026年中小学校园志愿者服务制度

为深入落实《中华人民共和国义务教育法》《中小学德育工作指南》《中国青年志愿者协会章程》相关要求，统筹推进中小学校“五育融合”实践体系建设，规范校园志愿服务活动组织管理，充分发挥志愿服务在中小学生思想道德建设、社会实践能力培育中的载体作用，特制定本制度，本制度适用于全国普通中小学校（含中等职业学校、特殊教育学校、民办中小学校）的在校学生、教职工志愿服务活动管理，自愿参与校园志愿服务的家长、校外爱心人士参照本制度执行。

一、基本原则

1.育人为本原则：始终将思想引领放在志愿服务组织首位，避免志愿服务形式化、功利化，所有志愿服务项目需符合中小学生身心发展规律，不得安排超出学生认知水平、能力范围的服务内容，确保学生在服务过程中提升社会责任意识、实践动手能力。

2.自愿参与原则：不得强制或变相强制学生参与志愿服务，不得将志愿服务与学生学业成绩排名、入学资格直接挂钩，充分尊重学生的参与意愿，对因身体、家庭原因无法参与的学生不得设置歧视性规定。

3.安全第一原则：所有志愿服务活动要优先保障参与人员的人身安全、财产安全，严格落实安全审核、全程监管、应急处置全流程管控，不得组织学生参与具有安全风险、职业禁忌类的志愿服务项目。

4.闭环管理原则：建立从项目立项、人员培训、过程监管、时长认定、激励反馈的全链条管理机制，确保志愿服务活动规范有序、全程可追溯。

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