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2026年中小学实验室设备借用制度

本制度适用于全国各级各类公办中小学校（含九年一贯制学校、完全中学初中部、特殊教育学校）、非营利性民办中小学校的普通理化生实验室、科学探究实验室、数字创新实验室、通用技术实验室、劳动教育实践实验室、专项学科实验室（如地理观测实验室、生物培养实验室、航天科普实验室）及配套设备、实验耗材、专用工具的借用管理，公办中等职业学校基础学科类实验室可参照执行。制度制定依据为《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《中小学实验教学基本目录（2023年版）》《全国中小学教育装备配备标准（2025年修订版）》《中小学实验室安全管理规范》，旨在规范实验室设备全生命周期管理，保障中小学实验教学开出率100%，降低设备闲置率、非正常损耗率，防范实验安全风险，适配2026年中小学教育装备数字化、智能化升级后的管理需求。

一、管理主体与权责划分

1.岗位设置要求：每所学校需按实验室数量配备专职管理员，每2间标准化实验室配备1名专职管理员，理化生类实验室管理员需具备对应学科大专及以上学历，持有市级及以上教育装备管理部门核发的《中小学实验室安全管理资格证》，数字创新、通用技术类实验室管理员需额外持有信息技术或工程技术类初级及以上技能等级证书，管理员每两年需完成不少于40学时的岗位专项培训，培训考核不合格的不得上岗。

2.管理员权责：负责建立实验室设备全品类数字化台账，所