高中信息技术选择性必修4教学设计：回归算法原理与Python实践.docx

高中信息技术选择性必修4教学设计：回归算法原理与Python实践

一教材分析与课程定位

本教学设计依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》编写，对应人教版/中图版选择性必修4《人工智能初步》模块第二单元第二课时“回归算法”。该模块旨在培养学生数据与计算思维、信息系统构建思维，回归算法作为监督学习的基石，连接着统计学传统建模与现代机器学习范式，是学生理解“从数据中学习”核心机制的关键切入点。

教材安排遵循“问题导入—原理建模—工具实现—应用评价”逻辑。内容涵盖线性回归数学原理、损失函数构建、梯度下降优化、模型评价指标及Python库调用五大知识板块。教材以房价预测为主线案