小学一年级劳动《芫荽秧快长大》教学设计：种植观察中的生命体验与习惯养成.docx

小学一年级劳动《芫荽秧快长大》教学设计：种植观察中的生命体验与习惯养成

一、教材解读与单元定位

《芫荽秧快长大》是人民教育出版社小学劳动教科书一年级下册第二单元“种植体验”中的首课。该单元以“播种希望，静待花开”为主题，旨在引导学生通过亲手种植、精心养护、系统观察、记录变化、采收品尝的完整劳动过程，初步形成对植物生长规律的感性认识，体验劳动创造价值的喜悦，养成爱劳动、勤劳动的良好习惯。本课作为单元的引领性课例，选材贴近学生生活，芫荽生长周期短、形态变化明显、抗逆性强、食用价值高，极适合低年级学生开展首次完整的种植实践。教材编排遵循“任务驱动、项目推进”的理念，将“认识芫荽—准备播种—播种芫荽—