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学校实验室安全考核标准

一、总则

1.1编制目的与依据

实验室是学校安全事故风险最集中的场所——危化品泄漏、电气火灾、生物感染、机械伤害等风险类型多元叠加，且学生流动性强、安全经验不足，仅靠事后处置无法兜底，必须以考核驱动日常管理。本标准将实验室安全责任量化为可检查、可评分、可追责的具体条款，供学校安全管理部门、院系实验室管理员、安全督导人员直接使用。

本标准依据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》《危险化学品安全管理条例》（国务院令第591号）《高等学校实验室安全规范》（教育部相关文件）及《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》编制，并结合本校实验室实际情况细化。

1.2适用范围

?适用于全校各类教学实验室、科研实验室、开放共享实验室（含化学、生物、物理、电子、机械、计算机机房类）。

?校办企业、对外服务性实验室参照执行，涉及生产经营活动的另按企业安全规程执行。

?考核对象分为三级：实验室负责人（安全第一责任人）、实验室安全员、进入实验室的师生（含外聘人员、访客）。

1.3考核原则

?分级分类：按风险等级将实验室分为A（高危：危化品、生物安全、高压设备）、B（中危：电气、机械、明火）、C（低危：计算机机房、纯软件类）三级，考核频次与分值权重不同。

?过程与结果并重：既查隐患数量，也查隐患整改闭环率；一次检查发现5条隐患但全部7日内闭