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2026年中小学实验室设备使用培训考核制度

第一条为规范2026-2030学年周期内全国中小学（含九年一贯制学校、完全中学初中部、特殊教育学校、中等职业学校中职部基础教育段，下同）理化生、科学、通用技术、劳动教育、信息科技、跨学科实践等各类实验室设备的安全规范使用，降低设备损耗率与实验安全事故发生率，保障实验教学活动有序开展，依据《中小学实验室规程》《义务教育课程方案（2022年版）》《中小学实验教学基本目录（2023年版）》《中小学实验室安全规范》等文件要求，制定本培训考核制度，本制度自2026年1月1日起施行，有效期5年。

第一章培训组织实施

第一节培训对象

本制度覆盖所有涉及实验室设备使用的相关人员，具体分为四类：

1.实验室专职/兼职管理员：包含所有负责实验室日常运维、设备管理、危化品管控的工作人员，是培训的核心对象；

2.实验授课教师：包含所有承担理化生、科学、通用技术、劳动教育、信息科技、跨学科实践等实验类课程教学任务的专任教师、兼职教师及校外实践指导教师；

3.在读学生：覆盖小学3年级及以上所有参与实验课程的学生，特殊教育学校学生可根据认知水平调整培训内容与难度；

4.学校后勤及安全管理人员：包含负责实验室水电维修、消防管理、安全巡查的相关工作人员。

据2025年全国中小学实验室安全专项排查数据显示，全国中小学实验室设备年平均损耗率为3.7%，其中62%