2026年沪教版高中美术选择性必修3雕塑《第二单元学习传统师法自然》大单元整体教学设计（2022.docxVIP

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《第二单元学习传统师法自然》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级（选择性必修阶段）

课题名称

第二单元学习传统师法自然

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

沪教版高中美术选择性必修3《雕塑》

单元主题

中国传统雕塑的造物智慧与自然观照

大概念

中华雕塑”观象取法、师法自然”的造物传统与文化意涵

核心内容

传统雕塑的题材类型、造型语言、材料工艺、审美特征及文化精神

教学重点

理解传统雕塑”师法自然”的造物理念，掌握赏析传统雕塑的基本路径

教学难点

将传统雕塑的造型规律与文化精神迁移至现代创作与审美表达中

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》及《义务教育课程标准（2022年版）》精神为指引，遵循”以美育人、以文化人”的课程理念，聚焦选择性必修阶段学生对美术学科核心素养的深度发展需求。

整体设计坚持”大单元、大情境、大任务”思路，将传统雕塑教学从零散知识点转向结构化主题学习。设计强调三个立足点：一是立足中华优秀传统文化，引导学生理解传统雕塑背后”观象取法”的哲学思维与”师法自然”的审美追求；二是立足核心素养培育，将图像识读、美术表现、审美判断、文化理解等素养贯穿于学习全过程；三是立足学生主体实践，通过赏析、临摹、创编、展评等多元活动，让学生在”做中学”中形成迁移能力。

教学实