《亲痛仇快》成语故事完整教学设计（含是非判断题专项）.docxVIP

《亲痛仇快》成语故事完整教学设计

适用：小学4年级（第二学段）｜课时：40分钟｜新课标2026中华优秀传统文化拓展课。

成语出处：《后汉书·朱浮传》，原文名句：凡举事无为亲厚者所痛，而为见仇者所快。

成语释义：做事情，让自己人伤心痛心，让对手、坏人高兴。告诫我们要团结，不做内耗、内讧的傻事。

一、教材分析

本课属于成语拓展阅读课，“亲痛仇快”是历史典故类成语，偏理性思辨，适合四年级学生。故事讲朱浮劝诫彭宠不要内部争斗，避免让敌人得利。本课特色是加入是非辨析判断题，落实思辨任务，区分“团结”和“内斗”，引导学生联系班级、集体生活理解成语，落实语文四大核心素养：语言运用、思维能力、审美创造、文化自信。

二、学情分析

四年级学生已经有一定成语积累，能读懂简短历史小故事；但容易停留在字面理解，很难识别生活中“亲痛仇快”类事件。学生喜欢讨论、判断对错，适合用是非判断题、情景辨析来突破难点；要把古代历史典故转化为班级、同伴相处的真实情景，降低理解难度。

三、教学目标

语言运用：认识“仇、痛、诫、宠”生字；读准qīntòngchóukuài；能流利讲出《亲痛仇快》典故；理解字词：亲（自己人、同伴、亲人）、仇（对手、敌人）、痛（伤心）、快（高兴、称心）；会用成语简单造句。

思维能力：读懂故事，能辨析情景，完成是非判断题；分清哪些行为会造成“亲痛仇快”，理解内部不和、互相争斗，只会让外人得利