初中八年级科学《电荷与电流（第二课时）》教学设计.docx

初中八年级科学《电荷与电流（第二课时）》教学设计

一、教学设计的整体定位

本课时隶属于浙教版科学八年级上册电学主题的起始单元，是电荷与电流一节的第二课时。第一课时的教学完成了摩擦起电现象、两种电荷及其相互作用规律、电荷量等内容的建构，学生已经知道自然界只存在正电荷和负电荷，知道同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。本课时在此基础上向前推进两个台阶：其一，认识电流的形成与方向规定，理解电荷的定向移动这一核心表述；其二，初步认识电源、电路的基本构成，能够判断一个回路中电流能否持续，为后续电路的组成与连接电流的测量奠定概念与操作的双重基础。

本课时的教学价值不止于知识本身。电学的学习范式在本课时首次集