第二单元 第7课 网络服务 教案 浙教版（2026）信息科技七年级上册.docxVIP

浙教版《信息科技》七年级上册第7课

《网络服务》教学设计

授课人：____________学校：____________班级：____________课时：1课时（40分钟）

一、教材与学情

本课是第二单元第1课，接第一单元的“接入”，讲清“接上之后能干什么”：先认识网页、邮件、文件传输、域名解析四类网络服务及各自的协议，再用“客户端请求—服务器响应”解释一次访问网站的完整过程，最后落到使用服务的安全习惯（HTTPS、退出登录、少填信息）。

学生每天都在用网页、邮件、网盘，但多数人把“能打开”当成“懂了”。本课难点是把看到的页面，解释成解析、连接、请求、响应四步，并记住服务与协议的对应关系。

二、教学目标（核心素养）

·信息意识：能把日常上网行为对应到具体网络服务与协议。

·计算思维：能用“客户端—服务器、请求—响应”与四步流程分析一次访问。

·数字化学习与创新：会选用合适的服务完成查资料、交作业、传文件等任务。

·信息社会责任：知道HTTPS、退出登录、少填信息三条安全习惯，能判断一种用法是否安全。

三、教学重点与难点

·重点：四类服务与协议对应；访问网站的四步。

·难点：DNS的作用（域名与地址的区别）；客户端与服务器的角色。

四、教学准备

课件（18页）；HTML互动课件（8屏，5关）；电子任务单（5个任务）；机房可演示浏览