初三道德与法治一轮复习“考点8 在集体中成长”结构化教学设计.docxVIP

初三道德与法治一轮复习“考点8在集体中成长”结构化教学设计

一、考点定位与命题趋势研判

本考点隶属统编教材七年级上册第三单元在集体中成长，涵盖集体生活涵义、个人与集体关系、集体建设责任三大知识板块，是江西中考道德与法治学科每年必考的高频主干内容。依据近三年江西省中考真题统计分析，本考点分值稳定在8至12分区间，题型以选择题与情境探究题为主，2025年南昌市二模出现以校园合唱团排练为载体的开放性试题，2024年赣州市中考以社区防疫志愿服务为情境考查集体建设路径，命题素材具有鲜明的生活化、时代性、地域性特征。2026年备考需重点关注以下命题走向：一是个人成长与集体发展辩证关系的论证类设问，二是集体规则与个人自由的边界辨析，三是中华民族共同体意识与班级集体建设的关联表达，四是结合新时代领航人物事迹阐释集体力量。

二、核心知识结构梳理

本考点知识体系可拆解为四个层级递进模块。第一层级为集体内涵认知：集体是人们联合起来的有组织整体，具有共同目标、严密组织、统一规则、稳定成员四项基本特征。第二层级为价值认同建构：集体对个体成长具有滋养功能，优秀集体涵养品格、发展个性、提升能力，是实现人生价值的重要场域。第三层级为关系处理智慧：坚持集体利益与个人利益相统一原则，当二者发生矛盾时以集体利益为重，同时尊重和维护个人合法权益。第四层级为责任担当践行：明确集体建设需要每位成员贡献智慧与力量，坚持主人翁