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高中二年级通用技术《技术世界中的设计》单元整体教学设计

本教学设计面向高中二年级学生，依托苏教版通用技术必修一第二章“技术世界中的设计”的内容体系展开。本章处于全册教材的枢纽位置，前有“走进技术世界”建立的技术观作铺垫，后为“设计过程”的实操训练提供思维框架。备课组在研读课标时注意到，通用技术学科核心素养中的“技术意识”“”与“工程思维”三条主线在本章交汇，因此本单元的教学不能停留在概念讲解层面，而必须让学生在真实或拟真的设计情境中经历“理解关系—掌握原则—形成人机观念”的完整认知过程。

一、单元内容解析与学情研判

本章包含三节内容：技术与设计的关系、设计中的人机关系、技术试验及其方法。三节之