小学三年级劳动技术“香菜种植”教案与北京版教材的融合路径设计.docx

小学三年级劳动技术“香菜种植”教案与北京版教材的融合路径设计

一、教学设计的背景定位

本课属于三年级下册劳动技术教材中的种植实践内容，学生在此前一年多的劳动学习中，已经接触过整理书包、系鞋带、简单手工制作等基础项目，对于需要持续观察、动手操作的综合性任务仍显陌生。香菜作为一种生长周期约四十天、发芽条件清晰、管理操作简单的常见蔬菜，恰好契合三年级学生的能力区间，既不会因难度过高挫伤信心，又需要足够的耐心和细致才能完成整个种植流程。

课程标准对第二学段劳动课程的要求明确指出，学生应当初步学会使用简单的种植工具，了解常见植物的栽培方法，养成服务自我、服务家庭的生活习惯，并在劳动中形成安全意识和责任感