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2026年学校公物管理发展规划

为全面落实教育部《绿色校园创建行动方案》《中小学/高校后勤信息化建设指南》要求，破解当前我校公物管理存在的责任边界模糊、损耗统计不清、维修响应滞后、资产浪费突出等问题，构建适配我校“十四五”后半程内涵式发展要求的现代化公物管理体系，特制定本2023-2026年发展规划，规划基准年为2023年，目标年为2026年。

一、发展现状与问题诊断

（一）现有管理基础

截至2023年12月，我校共登记在册公物资产合计12.7万件，总账面价值1.92亿元，按类别划分：教学科研设备4.2万件（占比33.07%），账面价值1.26亿元；行政办公设备1.8万件（占比14.17%），账面价值1280万元；学生宿舍家具1.9万件（占比14.96%），账面价值870万元；公共空间设施3.1万件（占比24.41%），账面价值3150万元；校园景观与配套设施1.7万件（占比13.39%），账面价值1300万元。当前我校已建立校级-院级-部门级三级公物管理架构，配备专职公物管理员7名、兼职管理员62名，年均完成公物报修维修1.2万次，年均报废处置公物0.38万件，初步形成了“申请-采购-登记-报修-报废”的基础管理流程。

（二）核心问题诊断

1.责任追溯机制缺失：全校可移动公物中仅41%落实了具体使用人责任，公共区域公物82%未明确直接管护责任人，年均出现无人认领的损坏公物120