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2026年度功能室规范使用行动计划

一、行动背景与目标

（一）背景

功能室作为开展实验教学、创新实践、技能实训的核心载体，其规范化使用水平直接决定教学质量与实践效能。2025年度功能室运行数据显示，全校12类共147间功能室全年累计开放时长18.7万小时，服务师生42.3万人次，支撑实验课程379门、创新项目1126项，整体运行态势良好，但仍存在三类突出问题：一是使用流程不规范，全年累计出现预约违约1279次、设备操作不规范导致的故障324起，占设备总故障量的38.2%；二是安全管理存在漏洞，全年排查出用电不规范、危化品存放不当等安全隐患172项，其中重复出现的隐患占比27.3%；三是资源利用