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- 2026-10-30 发布于广东
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第二章实数
2.2.1算术平方根
授课教师:·
班级:_8年级()班
时间:2026/10/25.
学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。
一北师大版(新教材)数学8年级上册—
了解并掌握算术
平方根的双重非负性,并利用这一性质进行运算,培养应用能力和运算能力.
了解算术平方根
的概念,会表示正数的算术平方根,知道0的算术平方根是0;
了解算术平方根的
非负性.
学习目标
问题1:各正方形的边长与面积之间有什么关系?
正方形的边长的平方等于面积值。
问题2:以上数据中,面积和边长的大小有什么特点?
面积越大,边长越大。
正方形的面积/dm²
4
——
25
1
9
16
36
边长/dm
2一5
工
3
4
6
情境导入
活动1:计算下表中各正方形的边长:
x、y、Z、w中哪些是有理数?哪些是无理数?
z是有理数,x、y、w是无理数.
这些无理数又该如何表示呢?
为什么√4不写成
5
x2=12+12
y²=x²+1²
z²=y²+1²
w2=z²+12
请大家根据勾股定理,结合图形完成填空:
y²=
z²=
w²=
记作:√a
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