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- 约 20页
- 2026-10-30 发布于山东
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慈母情深;自由阅读课文,读准字音,读通句子,圈出文中的新词和不理解的地方,同学之间讨论解决。;缝纫机
纫针;课文可以分成几个部分?每一部分讲了什么内容?;母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。;那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。;我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。;会写字;精读课文;读6-9自然段,“我”初入厂房,看到了什么?;第7自然段一共出现了几次“七八十”?
读一读相关语句,想一想:这样写有什么好处呢?;从第16-19自然段中找一找:“我”看到的母亲是什么样子的?;第19自然段,从反复出现的“我的母亲”,你能感受到“我”怎样的心情?;分角色朗读第20—28自然段。;读第29-31自然段,当母亲听说“我”是要钱买书,她是怎样做的?又是怎么说的?;母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”;读第32自然段,边读边想象情景,说一说自己内心有什么感触,反复出现的四个“立刻”让你从中感受到了什么?;默读课文第33、34自然段,说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”?;那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。;主题概括
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