2026—2028年学校课程思政建设发展规划
为深入贯彻党的二十大及二十届历次全会精神,落实《教育部关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,系统推进课程思政与专业教育深度融合,构建全员全程全方位育人大格局,切实解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题,结合学校事业发展实际,制定本规划。
一、发展基础与形势研判
(一)现有建设基础
“十四五”以来,学校已实现课程思政覆盖全部专业、公共基础课及核心专业课程,累计建设校级课程思政示范课程127门,其中省级示范课程24门、国家级示范课程3门;培育课程思政教学团队19个,评选课程思政教学名师38
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