小学德育与法治四年级教学设计：开学安全第一课——筑牢校园安全防线.docx

小学德育与法治四年级教学设计：开学安全第一课——筑牢校园安全防线

一、教学素材分析

《义务教育德育与法治课程标准（2022年版）》在“第二学段（3—4年级）”明确要求：引导学生“认识生活中的安全隐患，学习基本的自我保护方法，增强安全意识和自我保护能力”“遵守学校和公共场所的规则，养成良好的行为习惯”。开学伊始，学生从假期相对松散的生活状态转入规范有序的校园生活，心理与行为存在滞后性。此时开展“开学安全第一课”，不仅是落实《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学公共安全教育指导纲要》的法定要求，更是对学生生命安全底线思维的及时唤醒。

本课选材聚焦“校园交通、楼道秩序、体育活动、网络交友、心理适