9年级语文上册《沁园春·雪》教师集体备课活动记录表.docxVIP

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  • 2026-10-31 发布于安徽
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9年级语文上册《沁园春·雪》教师集体备课活动记录表.docx

九年级语文上册《沁园春·雪》教师集体备课活动记录表

日期:2026年9月2日

活动时间

2026年9月2日(周三)15:00—16:30

活动地点

学校教师会议室

记录人

陆老师

科目

语文

年级

9年级

主备人

刘老师

参加人员

刘老师、陆老师、蔡老师、鲁老师、沈老师

备课内容

沁园春·雪

备课活动过程记录

主备课人发言

《沁园春·雪》是九年级上册第一单元的开篇之作,也是毛泽东诗词的代表作。本次备课旨在确立因声求气、缘景明情的教学思路:引导学生于诵读中感受北国雪景的壮美,于品读中体会下阕评点历史的豪情,进而理解词人的伟大抱负,把握本词在单元诗歌教学中的示范地位。

教材分析

《沁园春·雪》是统编教材九年级上册第一单元的第一篇课文。本单元以现代诗歌为主体组织学习活动。本词上阕描绘北国壮丽雪景,以望字统领,长城、大河、群山、高原尽显雄浑气象;下阕纵论历代帝王,以数风流人物,还看今朝收束,抒发对当代革命者的赞颂与自信。全词写景、抒情、议论融为一体,气势磅礴,意境壮美,是引导学生感受毛泽东诗词豪迈风格、学习借景抒情与寓情于景手法的经典范本。

教学重难点

重点:诵读感知词的音韵与气势之美,品味望惜统领下的壮丽雪景与评古论今的内容。

难点:理解风流人物的深层含义,体会词人的伟大抱负与坚定自信。

教学目标

1.文化自信:诵读经典词作,感受毛泽东诗词雄浑豪迈的气魄与革命乐观主义精神,增强对革命文化

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