九年级语文上册《岳阳楼记》教学设计（详案）.docx

九年级语文上册《岳阳楼记》教学设计（详案）

一、课程基本信息

课题：《岳阳楼记》（统编版九年级上册第三单元）；课型：文言文精读新授课；课时：三课时；授课对象：九年级学生。本设计依据本次集体备课先文后道、以读养气、三课时推进的研讨共识形成。

二、课程性质与目标

本课属初中语文课程中的文言文精读篇目，承担文言积累、文篇鉴赏与精神涵育三重任务。目标为：落实文言字词积累，培养文言语感；掌握写景抒情类文言名篇的比较鉴赏方法；理解并传承先忧后乐的精神传统，实现文言与文道的统一。

三、教学内容概述

本文是范仲淹应滕子京之邀而作的楼阁记。文章先叙重修岳阳楼的背景与作记缘由，继而宕开一笔，以迁客骚人的览物之情引