高中英语选择性必修一Unit4Exploringpoetry词汇教学设计
本词汇教学设计适用于高中英语选择性必修第一册Unit4Exploringpoetry单元,针对高中二年级学生英语学科词汇积累与诗歌鉴赏能力协同发展的需求,以译林版2020版教材为依托,结合高中英语课程标准中关于语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养的培育目标,对本单元词汇教学进行系统化设计,旨在帮助学生在掌握词汇知识的基础上,深入理解诗歌文本的语言特征与文化内涵。
一、单元与学情分析
本单元主题为Exploringpoetry,围绕诗歌的鉴赏与创作展开,选取了多篇英语诗歌经典篇目,词汇分布呈现出
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