2026-2029年高中数学教师梯队发展规划.docx

2026-2029年高中数学教师梯队发展规划

一、梯队建设基础现状

（一）现有师资结构

截至2025年12月，本校高中数学教研组共配备专任教师28人，年龄结构、职称结构、能级结构具体如下：

1.年龄结构：30周岁及以下教师9人，占比32.1%；31-45周岁教师12人，占比42.9%；46周岁及以上教师7人，占比25.0%，整体呈现“中青年为主、老中青衔接”的特征，但35周岁以下青年教师中仅2人具备高三教学经验，毕业班教学经验断层风险初步显现。

2.职称结构：正高级教师1人，占比3.6%；高级教师7人，占比25.0%；一级教师10人，占比35.7%；二级及以下教师10人，占比35.7%，职