第2课 教师节快乐 第二课时 教学设计 2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

小学道德与法治

年级

二年级

学期

秋季

课题

《教师节快乐》（第二课时）

教科书

书名：义务教育教科书二年级上册教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2025年6月

教学目标

1.通过小组分享、全班交流等活动，了解老师一天的工作内容，感受老师工作的辛苦，激发对老师的理解与敬意。

2.通过采访单交流、师生对话等活动，体会老师对学生的爱与牵挂，理解老师的开心和担心都与学生的成长息息相关。

3.通过“夸夸卡”、“爱的行动”打卡等活动，明确爱老师的具体行动方向，学会用行动来爱老师，形成尊师感恩的价值观。

教学内容

教学重点：了解老师工作的辛苦，感受老师对学生的爱与牵挂。

教学难点：将对老师的理解与感恩转化为日常行动，用持久的行动尊师爱师。

教学过程

回顾旧知，导入新课

同学们，上节课我们了解了教师节的来历和意义，知道了尊师重教是中华民族的优良传统，还用心地给老师送上了节日祝福。（出示照片：学生为老师献上节日祝福）

瞧，每一张贺卡，每一句问候，每一个行动，都饱含着同学们对老师由衷的祝福。这一节课，我们继续走近老师的生活，深入了解老师的工作日常。

【设计意图】唤醒第一课时所学，自然过渡到本课时“深入了解老师工作日常”的核心任务。

新知探究，交流分享

活动一：了解日常，体会辛苦

上节课，同学们已经采访了老师，那么，老师除了给我们上