2024年教师招聘招教案例分析.pdfVIP

案例分析(最佳有心理分析、数听阐明)

1、分析封象概况

2、横向、纵向原因分析

3、己^做工作以效果

4、需要调整以矫正的方面

5、几句客套

小浩是他小阜四年级阜生，智力正常，壹二年级成绩遢可以，属中等水平，但三

年级彳友成绩片昌始下滑。四年级更明显。他上^不认真听，作业也是应付老白币和父

母，每次试卷和作业发现来，看都不看就塞港耆包。老肺批评他，他也辗所谓。

小浩爱看重视，爱玩甯脑游戏，每天匆匆忙忙做完作业就想看重视和玩游戏。父

母均卷某企、业职工，自己文化程度不高，因此封孩子^^期望较高，壹直封孩子

的成绩不满意。

1、小浩缺乏阜习勃机的原因也言午有哪些？

2、怎样激发小浩的内部阜习勤机和外部阜习勤机？

3、作卷教肺，提供壹套区吉合实际的有价值的实行方案？

先^下缺乏阜习勤机的几大原因

(1)孩子向你提冏畤，与否即畤把所知的告诉他？

(2)常孩子规定你忙做某些科目的练习，如搜集或整顿资料等，你曾落忙吗？

⑶孩子告诉你他被同擘欺负畤，你曾怎样做？

(4)与否富孩子专心做某项活勤H寺(如^小Bft、玩游戏等)，催促他做功SK?

根据你所^的状况小浩缺乏挚习勤机的内部原因是(1)孥习勤机不明确；⑵封所

阜专业缺乏爱好

外部即家庭原因是他父母有些急功近利，