(2026年)讲正气树新风主题教育活动领导班子剖析材料.docxVIP

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  • 2026-11-01 发布于四川
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(2026年)讲正气树新风主题教育活动领导班子剖析材料.docx

(2026年)讲正气树新风主题教育活动领导班子剖析材料

本单位领导班子在2026年“讲正气、树新风”主题教育活动中,通过集中学习研讨、全覆盖谈心谈话、基层走访调研、群众满意度测评等多维度方式查摆问题,共收集涉及班子集体的意见建议32条,经梳理归纳形成12项具体问题,现结合查摆情况形成如下剖析材料。

本次查摆工作坚持“开门搞教育”,邀请基层干部、群众代表、服务对象参与评议,共召开专题座谈会5次,发放测评问卷210份,回收有效问卷198份,同时结合上级巡视反馈、日常工作督查等情况,确保查摆问题全面覆盖、真实准确,无遗漏、无偏差。

班子集体存在的突出问题

1.理论武装系统性不足,学用结合不紧密

2026年1-9月,班子集中学习共13次,其中仅4次围绕“讲正气、树新风”主题开展深度研讨,其余9次均为传达上级文件精神,未结合本单位改革发展实际进行对标对表分析。学用脱节问题突出,在推进上半年营商环境优化专项行动时,未将学习习近平总书记关于优化营商环境的重要论述转化为具体工作举措,未能破解市场主体反映强烈的“准入不准营”难题,导致辖区市场主体满意度较去年同期下降8个百分点。意识形态阵地管控不力,本单位官方公众号2026年出现2次不当言论转载情况,班子未及时开展专项排查和警示教育,仅对相关编辑人员进行了口头批评教育,未形成有效震慑。

2.履职尽责存在偏差,政绩观不够端正

部分班

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