部编版小学语文三年级下册荷花不同教学资料 PPT 课件含清单.pptxVIP

荷花观察与描写教学课件1

目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2

01第一章情境导入3

第1页荷花图片展示荷花，又名莲花，是睡莲科莲属的多年水生草本植物。其美丽姿态令人赞叹：清晨花瓣舒展如少女初醒，午后亭亭玉立映衬碧波，傍晚又似含羞待语。不同季节形态变化显著：春末初绽粉白娇嫩，盛夏洁白或淡粉盛开，深秋莲蓬结实沉水，冬季枯荷残叶点缀冰面。文化上，荷花与诗词渊源深厚，《爱莲说》出淤泥而不染、《夏日南亭怀辛大》荷风送香气等诗句赋予其君子品格。教师可展示宋代马远《踏歌图》中荷叶田田的构图，或清代石涛《荷花图》中墨荷的写意风格，让学生直观感受艺术中的荷花形象。4

第2页学生观察分享学生通过校园池塘实地观察或视频资料，描述荷花特征：花瓣边缘波浪起伏，中心点状雄蕊与细丝状雌蕊构成精妙结构；荷叶直径可达1.5米，叶柄中空似纤维管；莲蓬莲房分30-40格，内藏莲子。生态特点包括：喜高温长日照，根系分吸收与呼吸两种功能；为鱼类提供栖息地，蚂蚁在叶背筑巢形成共生关系。教师可提问为什么荷叶不沾水？引导学生探究蜡质表皮结构。5

第3页课文主题引入《荷花》课文重点描写荷花的整体形态（荷叶圆圆的）与局部神韵（花瓣像蝴蝶翅膀），作者朱自清采用由远及近视角，先写全景田田的荷叶，