小学六年级清明假期安全教育主题班会教案——清明假期，安全相伴.docxVIP

小学六年级清明假期安全教育主题班会教案——清明假期，安全相伴

【教学目标】

1.知识与技能目标：学生能够准确说出清明假期中祭扫防火、出行交通、野外活动、食品卫生、防溺水、防拐骗等六个方面的安全注意事项，掌握基本的应急求助方法，能够正确拨打110、119、120、122等应急电话并清晰表述事发地点与现场情况。

2.过程与方法目标：通过情境辨析、案例研讨、小组合作与角色扮演等活动，学生学会识别身边的安全隐患，初步形成发现隐患—评估风险—采取措施—寻求帮助的安全思维链条。

3.情感态度与价值观目标：学生在缅怀先人的文化情境中体会生命的可贵，树立安全第一、预防为主的意识，愿意做家庭安全的小小宣传员和监督员。

【教学重点】

清明祭扫中的防火安全、假期出行中的交通安全、野外活动中的溺水与意外伤害防范。

【教学难点】

将安全知识内化为学生在无成人监督情境下的自觉行为，做到知道更做到。

【学情分析】

六年级学生已具备一定的独立活动能力，清明假期中往往会随家人外出祭扫、踏青，部分学生还会结伴在小区或乡村自主玩耍。他们对安全知识并不陌生，但普遍存在知道却做不到的问题：知道不能玩火，却好奇点燃纸钱后的火苗；知道不能私自下水，却在同伴怂恿下靠近河塘。这个阶段的学生同伴影响力显著增强，喜欢通过讨论和辩论表达观点，适合采用案例研讨和情境体验的教学方式。同时，六年级学生即将升入初中，培养其独立的安全判断能