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- 2026-11-02 发布于江苏
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苏教版小学数学六年级上册【第六单元】图形的放大与缩小
1文辉用电脑软件处理自己拍摄的照片。下面四幅图中,图②~图④都是由图①变化后得到的。与图①相比,哪一幅图的形状没有改变?你是怎样想的?
1图②的长是图①的2倍,宽没有变,所以形状改变了;126图①长与宽的比是6∶4=3∶2,图④长与宽的比是12∶8=3∶2。图③……441286∶4=12∶8,所以形状没有改变。图④的长是图①的2倍,宽也是图①的2倍,所以形状没有改变。1.数一数:根据方格图数出每幅照片的长和宽分别是几。2.比一比:图②和图①相比,对应边有什么关系?图③、④和图①相比呢?3.说一说:和同桌说说哪一幅图没有改变形状?活动要求
64128把长方形的每条边都放大到原来的2倍,长方形对应边长的比是2∶1,放大后的长方形与原来就是把原来的长方形按2∶1的比放大。比的前项表示什么?后项呢?
如果把原来的照片按1∶2的比缩小,长和宽各是原来的几分之几?原来照片长和宽的比是3∶2,缩小后长和宽的比仍然是3∶2。6432按1∶2的比缩小,长方形的长和宽都是原来的。21按1∶n缩小缩小后∶缩小前1n比值1,表示图形缩小
观察放大或缩小后的图形,与原来的图形相比,什么变了?什么没变?放大或缩小前后的图形,大小变了,形状不变。你在生活中
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