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- 2026-11-02 发布于云南
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2.1.2有理数的减法
第1课时有理数的减法
教学目标
课题
2.1.2第1课时有理数的减法
授课人
素养目标
经历用转化的数学思想探究有理数减法法则的过程,体会有理数减法与加法的关系,强化推理能力.
理解并掌握有理数减法法则,增强运算能力.
能利用有理数减法法则解决简单问题,增强应用意识
教学重点
体会有理数减法与加法的关系,理解并掌握有理数减法法则.
教学难点
理解并掌握有理数减法法则.
教学活动
教学步骤
师生活动
活动一:知识回顾,导入新课
【回顾导入】
有理数加法法则是什么?
我们小学学过正数的加、减法,如2+3=5,5-3=2,5-2=3,现在我们学习了有理
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