高一信息技术必修1《语句与程序结构——顺序结构》教学设计.docx

高一信息技术必修1《语句与程序结构——顺序结构》教学设计

一、教材分析与课程定位

本课选自人教版/中图版（2019）高中信息技术必修1《数据与计算》模块第二章第三节《语句与程序结构》中的第一课时内容。教材以“制作简单的计算器”为核心任务，引导学生从生活中的顺序执行任务出发，理解程序顺序结构的本质，掌握赋值语句、输入输出语句的语法规则，并能编写、运行、调试简单的顺序结构程序。该节内容是程序设计的基石，也是学生从“使用者”向“开发者”角色转变的关键节点，直接支撑后续选择结构、循环结构及函数模块化设计的学习。

二、学情分析与学习准备

学生已完成初中信息技术模块化教学，具备基本的计算机操作能力和算