八年级语文上册《得道多助，失道寡助》课件.pptxVIP

热爱和平世界和平要不要？大声说出来！要！主张仁政别打啦！大家不要再打辣??！擅长雄辩你记住！鱼与熊掌不可兼得……在战国时期，各国杀红了眼，正当大家践行“只要打不死，就往死里打”的原则加入大乱斗时，有这么一个人……

学习目标1了解孟子及其作品，背诵课文，积累课文中的名言警句。2借助注释和工具书大致读懂课文，了解主要内容，把握文章的观点和思路。3理解“天时”“地利”“人和”与“得道多助，失道寡助”的内涵。4体会孟子说理论证的特点，品味对比、排比等句式的表达效果。

孟子介绍人物名片姓名时代籍贯孟轲，名轲，字子舆。(但请尊称他“孟子”，子=老师/大师，相当于现在的“孟神”）战国时期著名思想家、政治家、教育家。山东邹城身份儒家学派代表人物。被尊称为“亚圣”，与孔子合称“孔孟”。主张反对暴政，反对战争。推崇“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，“仁政”统一天下。语录老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。得道者多助，失道者寡助。儒家必胜

作品介绍《孟子》内容《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。内容包括孟子的言行、政治学说以及有关哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。特点①长于言辞，气势磅礴，论证严密，雄辩色彩鲜明，富有说服力和感染力；②善于以典型事例、比喻和寓言阐述道理。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学