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- 2026-11-03 发布于贵州
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新人教版五年级数学上册第五单元《整理和复习》第2课时分层作业
姓名:__________班级:__________
一、基础过关(全员必做·等式性质与一步方程)
1.核心填空(解方程依据)
(1)等式两边同时加、减(),等式仍然成立。
(2)等式两边同时乘同一个数,或除以()的数,等式仍然成立。
(3)解方程的最终目的是将方程化为()的形式。
(4)检验方程的解时,需要将未知数的值代入(),验证左右两边是否相等。
2.精准判断(解方程易错清零)
(1)解方程就是求出方程的解的过程。()
(2)等式两边同时除以同一个数,等式一定成立。()
(3)x=0是方程的一种有效解。()
(4)解方程时,等号可以不用对齐书写。()
(5)x+24=36,解得x=12,无需检验可直接作答。()
3.解一步简易方程(带检验)
(1)x+48=92(2)x-35=63
(3)7x=84(4)x÷6=15
二、能力提升(全员拔高·两步方程专项突破)
1.单项选择(解方程逻辑辨析)
(1)解方程3x-18=27时,第一步应该()
A.两边同时乘3B.两边同时加18C.两边同时减18
(2)方
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