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  • 2026-11-03 发布于四川
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解决短板问题推动教育公平与质量提升.docx

解决短板问题

推动教育公平与质量提升

肩负光荣使命重托,承载全市人民期望。出席十三届全国人大五次会议的驻安全国人大代表以饱满的政治热情和强烈的使命感依法履行职责,建睿智高远之言,献务实管用之策,做好安阳人民的“代言人”,把“安阳声音”带到两会上。

“本次大会上,政府工作报告中涉及教育部分紧紧围绕一个主题,就是建设高质量教育体系,办好让人民满意的教育,建设教育强国。同时,围绕两大重点来开展工作,一个是促进教育公平,另一个是促进教育质量提升。这些内容成为代表关注的热点。”如何解决现实工作中阻碍教育高质量发展的短板问题?她在充分了解社情民意的基础上,向大会提出了《关于加大中央对县(区)财政支持力度保障教育优质均衡发展的建议》。

安阳市现有义务教育阶段学校1166所,在校生676329人。义务教育阶段学校实行以县(区)为主的管理体制,经费由财政全额保障。自2016年起,全市建立了城乡一体的义务教育经费保障机制,制定了生均公用经费拨款制度和校舍安全维修长效机制,保障了学校的基本运转,改善了义务教育阶段学校办学条件,确保了教师工资按时足额发放,有力推动了教育事业全面发展。然而,根据2018年《国务院办公厅关于进一步优化结构提高教育经费使用效益的意见》,目前,我市各县(市)区生均一般公共预算教育经费支出都存在不达标的情况。同时,随着城镇化进程的不断加快,进城

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