《十六年前的回忆》教学课件.pptxVIP

六年级语文下册《十六年前的回忆》授课人：语文教师汇报时间：2026

课程导览学习路径·四个环节壹走近英雄作者与背景导入贰梳理回忆课文内容梳理叁品读细节重点句子赏析与难点解读肆感悟精神课堂提问与小结升华

走近英雄铁肩担道义，妙手著文章01

学习目标学习目标要心中有数这节课要完成四件事：壹识字解词会写重点生字，理解军阀、恐怖、绞刑等词语贰读文梳理正确、流利、有感情地朗读，按时间顺序说清课文回忆了哪些事叁品句悟神找描写父亲外貌、神态、言行的句子，感受李大钊大无畏的革命精神肆学写法了解首尾呼应的表达方法，体会这样写的好处课前请快速默读课文，圈出不认识的生字，带着问题走进课堂。《十六年前的回忆》·六年级语文下册04/32

知人论世作者李星华与创作缘由壹作者身份李星华，李大钊之女。1927年与父亲一同被捕入狱，亲历那段经历。贰创作缘由1943年，父亲遇难十六周年之际写下这篇回忆录，故题名《十六年前的回忆》。叁文本特点第一人称叙述，回忆父亲被害全过程；内容真实，语言朴素，兼具史料价值。《十六年前的回忆》·六年级语文下册05/32

知人论世认识革命先驱李大钊生平关键信息字守常，1889年10月29日生于河北乐亭中国共产主义运动先驱，中国共产党主要创始人之一早年留学日本，后任北京大学图书馆主任传播马克思主义发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章；毛泽东称他为“真正的